“生活不是選擇，而是熱愛”——快樂中學習，學習中成長！等風來，不如去追風，走，跟著我們的腳步去看世界吧！
五（1）班研學活動
那神秘的甲骨文，古樸的青銅器，藏在地下幾千年的傳說，無不吸引著我們去追尋那片心中抹不去的云彩。1月27日上午，安陽市飛翔學校小學部五年級1班的孩子們激動地開啟了一段訪古探幽的研學之旅。
此次研學活動，同學們在歷史的長河中觸摸甲骨文的斑駁墨跡，了解漢字的演變歷程，感受中華古老文化的精髓和魅力，也增強了對祖國文化的敬仰，同時在他們心中播下了文化傳承的種子。
一座圖書館，點亮一座城
走進圖書館，
遇見閱讀，
遇見更好的自己。
中華古都，魅力安陽，文明源頭，驚古爍今。為豐富假期生活，開闊學生的眼界，鼓勵他們多走進圖書館增長見識，激發閱讀興趣，安陽市飛翔小學五年級2班中隊的少先隊員們以小隊為單位走進安陽市少年兒童圖書館開展了暑期實踐活動。與其向往，不如出發。在行走的課堂，收獲見識，讀萬卷書行萬里路，最好的教育在路上。童年很短，未來很遠。趁著假期，五年級3班家長帶著孩子們，領略世界各地名勝古跡。學習不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。舊的旅行結束，新的旅行開始，而我也將開啟我新的旅程與學習。不必在乎身邊沿途的風景有多少，只要心在，處處都是風景。童年很短，未來很遠。愿你們研有所思，學有所獲，旅有所感，行有所成。快樂中學習，快樂中成長。加油，少年未來可期。
倉巷街位于河南省安陽市文峰區，為河南省第一批歷史文化街區，是明清時期安陽彰德府城保存的建筑文化遺產。倉巷街全長528米，寬4.9米，現有57個院落，大部分是明清、民國時期的建筑。作為安陽古城保存較為完好的歷史文化街區，倉巷街有著安陽的“南鑼鼓巷”之稱。光明媚、冬日暖陽中五年級4班同學盡享這份穿越歷史的悠閑。遙想古人也是如此愜意吧。看后不覺有一種莫名幸福之感。今日的閑暇時光對比在戰火紛飛的國外。也有了很深刻認識，如今的一切來之不易。吾輩當自強！
五（5）班研學
陶藝是我國悠久的“國粹”，是一門古老又現代的藝術，歷史悠久、內涵深厚；也是一種生生不息，永遠在創新、變革、發展的藝術；更是一門集動手能力、審美情趣、創造性思維于一體，同時具有很強的趣味性，為了讓孩子們通過他們的雙手和頭腦去欣賞美、發現美、創造美，我們5班組織了這次研學之旅。
本次研學活動讓孩子們初步了解了陶藝，提高了孩子們動手操作的能力，通過親手制作的過程及成果展現，增強了孩子們的自信心，充分的感受到了成功的喜悅。
寒假開始啦！在老師及家長朋友的協助下，五年級6班的同學們積極參與了“逛新春，游倉巷”的研學活動。一走進倉巷街，大家就被熱鬧的新年氣氛吸引了，到處都是紅紅火火的景象。大家率先來到甲骨文紀念館，了解了甲骨文的來源，加深了我們對家鄉安陽的歷史印象。接著大家在倉巷街里又發現了許多古建筑，看著歷史留下的痕跡，同學們感慨萬千。本次研學活動不僅讓同學們感受到城市中的新年氣氛，也讓同學們在游古城的途中，發現歷史，了解歷史，通過自己發現自己尋找，加深了對家鄉歷史印象，也對安陽這座城市更加熱愛！
五（7）班研學
一個城市最安靜的角落，卻涌動著最活躍的思想，它保存著文明的火種，也滋養著未來的思想，讓我們一起走進安陽市圖書館。2024年1月25日，安陽市飛翔學校小學部五年級7班的孩子們一起度過了一個難忘的上午。在這里，我們分享了讀書心得，也收獲了無數的感動。
2024年1月28日，五年級8班的同學們參加了甲骨文書屋研學，領略了甲骨文的魅力，探究了中國文字的起源和演變。侯老師邀請每個同學上前親手書寫甲骨文。當拿起筆，一筆一劃地描繪那些古老的文字時，仿佛能感受到先人的智慧與歷史的厚重。那一刻，同學們明白了知識的重量與價值。這次研學活動雖然短暫，但讓同學們對甲骨文有了更深入的了解，也更加珍惜我們中華民族豐富的文化遺產。 研學旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學習，活生生的“課堂”，是學校生活的生動延伸。
安陽市飛翔工作部
