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飛翔少年誦經(jīng)典，相約最美四月天——《朝誦暮吟》經(jīng)典誦讀月展示活動
中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長、博大精深，傳承經(jīng)典文化是華夏子孫義不容辭的責(zé)任。誦讀中華經(jīng)典，接受中華經(jīng)典的熏陶，更是小學(xué)生必備的素養(yǎng)。迎著和煦的春風(fēng)，安陽市飛翔學(xué)校小學(xué)部各年級師生或聚集操場或齊聚校園中廳舉行經(jīng)典誦讀活動。
朝誦暮吟背經(jīng)典，“飛花令”詩伴童年
伴著春意陽光，一年級全體師生集聚在校操場上，孩子們儼然有序，整齊劃一地站好了隊。
看！孩子們個個精神抖擻，筆直的身姿和自信的表情彰顯了他們的特色！
別看我們個頭小，我們積累的古詩詞可不少。飛翔的校園里處處都有我們飛翔娃領(lǐng)略《朝誦暮吟》的身影。六個班孩子們別出心裁，形式多樣的展示，贏得了我們一次又一次的掌聲。
看！男生女生輪流背、面對面拍手背、齊背……孩子們花樣百出，讓我們沉浸在這詩情畫意中，享受著詩歌帶給我們的歡樂。
孩子們鏗鏘有力的聲音，震撼了整個校園。“自古少年多奇志，賦詩宋詞表壯志”，本次活動詩詞大賽擂主賈孟錦可不一般，現(xiàn)場給我們來了一段“飛花令”，她的對接實屬精彩。
面對眼前的一切，主持人李莉老師也迫不及待地想抒情一番。賀知章的《詠柳》，高鼎的《村居》無不映襯了此時此景。
經(jīng)典齊聲誦讀，快樂響徹云霄
朗誦聲一浪高過一浪，讓我們趕快跟隨二年級全體師生的步伐走進唐詩宋詞的海洋，一起感受詩人的“腹有詩書氣自華”。
誦讀活動在江老師優(yōu)雅嫻靜的主持下拉開序幕。
看我二年級人小氣質(zhì)不凡，整齊的方陣、響亮的齊誦、熱烈的掌聲……成為操場上一道亮麗的風(fēng)景線。
二年級一班的孩子開了個好頭，其他班孩子也不甘示弱，誦讀聲一浪高過一浪，到五班、六班更是把活動推向高潮。孩子們精神抖擻，斗志昂揚，整齊響亮的誦讀聲回蕩在操場上空。
隨唐詩賞無邊光景，和宋詞贊萬紫千紅
春天是耕種的季節(jié)，趁著春光正好，我們播種詩意的種子，期待“陽春布德澤，萬物生光輝”。飛翔學(xué)校三年級的師生齊聚校園中廳，來了一場與古詩的約會。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”……隨著小主持人的悠揚古詩贊春光，活動拉開帷幕。
校園版“中國詩詞大會”即將開始，每個班的選手們都摩拳擦掌。觀眾區(qū)紛紛揚起的小手，也展示出孩子們對古詩詞知識的積累。曾經(jīng)小小少年，到如今風(fēng)度翩翩，古詩詞給予你們的力量真不是一星半點呢。
“三年級——到！三年級——到！我們的集體展示開始啦！”隨著口令，一句句宋詞飄揚在中廳的上空，余音裊裊。個人環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，慷慨激昂《滿江紅》，瀟灑飄逸《將進酒》，雄心壯志《沁園春·雪》……一首首詩詞表達著大家的夢想。
誰說古詩只能誦，聽——“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”動人的歌曲被童聲演繹的更加美妙。
時光會帶走一切，時光也會也會給予一切，就讓我們在朝誦暮吟花開的舞臺上，感恩時光的饋贈，采擷最美的詩意。
誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明
一年之計在于春，一天之計在于晨。迎著四月的朝陽，四五六年級組的孩子們早早來到操場開始自覺背誦古詩詞文，一場特殊的相聚，讓這里很快成為詩歌的海洋。
我們的活動在五年級“才子佳人”組合主持中拉開序幕。
從“東臨碣石，以觀滄海……”到“神龜雖壽，猶有竟時……”，四年級的孩子們通過激情滂湃的朗誦不僅向我們展現(xiàn)了大海吞吐日月，包含萬千的壯麗景象，更讓我們感受到曹操自強不惜的豪邁氣概。
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)，在元宵節(jié)當(dāng)天我們會猜燈謎，吃元宵，掛燈籠，如此的熱鬧,如此的讓人喜歡。那么古代呢?古人是怎么過元宵的呢?讓我們一起從五年級朗誦南宋大詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》中找找答案吧！
每一個朝代,都有愛國將士戍守邊關(guān)的動人故事,仁人志士都胸懷殺敵報國的雄心壯志。五年級的孩子們還帶領(lǐng)我們共同走進范仲淹的詞作《漁家傲·秋思》,去感受塞外奇異的風(fēng)光和他的情懷。
天氣轉(zhuǎn)暖，胸懷和神情舒展,太陽照射時間長了,原野上煙氣蒸騰,十分好看。百鳥用聲音來相互應(yīng)和著,千花也爭著開放……六年級朗誦的一篇小古文《春》，帶我們走進了別樣的春天。
春天的美不止于一篇小古文，一場有關(guān)春天詩句的PK賽馬上開始了，孩子們都主動積極地誦讀名篇佳作,“誦經(jīng)典·品美文·厚學(xué)養(yǎng)”在飛翔的校園里蔚然成風(fēng)。
飛翔學(xué)校副校長董海瑩對語文學(xué)科開展的這項經(jīng)典誦讀月展示活動表示肯定，為孩子們鼓掌喝彩。同時也送去了寄托與希望，希望孩子們能把詩詞發(fā)揚光大，平時多注意積累；低年級課間活動可以適當(dāng)?shù)娜谌牍旁娫~的游戲，讓我們的課間變得更加有意義，相信孩子們會再接再厲，繼續(xù)傳唱經(jīng)典！
品味詩詞韻味，吟誦中華經(jīng)典，經(jīng)典誦讀難在堅持，貴在扎實。我們會堅持不懈，積極推進，與經(jīng)典同行！在書聲瑯瑯的氛圍里，了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文字的博大精深，形成我們特有的民族氣韻和中華品質(zhì)。
校審：盧莎莎
安陽市飛翔工作部
